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Sensomotorische Lebensweisen -

ein Verständniskonzept für Menschen mit geistiger Behinderung

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Weiterführende Literatur zum Themenbereich
"Sensomotorische Lebensweisen"


 

Affolter, F.: Wahrnehmung, Wirklichkeit und Sprache. Villingen-Schwenningen (Neckar-Verlag) ³1992

 

Ayres, J.: Bausteine der kindlichen Entwicklung. Berlin 1984

 

Bigger, A.: Förderdiagnostik Schwer- und Schwerstbehinderter - Diagnostik und Förderung unter dem Aspekt der Kognition. Luzern (Zentralstelle für Heilpädagogik) ²1993

 

Case, R.: Die geistige Entwicklung des Menschen – Von der Geburt bis zum Erwachsenenalter. Heidelberg (Universitätsverlag C. Winter/Edition Schindele) 1999
Ciompi, L.: Affektlogik. Stuttgart (Klett-Cotta) ³1992
Fröhlich, A.: Basale Stimulation – Ein Konzept für die Arbeit mit schwer beeinträchtigten Menschen. Düsseldorf (Verlag Selbstbestimmtes Lernen) 2015
Fröhlich, A.: Der somatische Dialog - Zur psychischen Situation schwerst mehrfach behinderter Kinder. In: Behinderte 5. Jg./1982 Heft 4, S. 15-20
Fröhlich, A., Heinen, N., Lamers, W. (Hrsg.): Texte zur Körper- und Mehrfachbehindertenpädagogik. Schwere Behinderung in Praxis und Theorie – ein Blick zurück nach vorn. Düsseldorf(Verlag selbstbestimmtes Leben/Bundesverband für Körper- und Mehrfachbehinderte e.V.) 2001, 340 S., ISBN: 391009550X
Haisch, W.: Kognition, dargestellt an der Entwicklung der sensomotorischen Intelligenz. In: Schermer, F.J. (Hg.): Einführung in Grundlagen der Psychologie. Würzburg (Arusin) 1988 (vergriffen)
Hüther, G.: Bedienungsanleitung für ein menschliches Gehirn. Göttingen (Vandenhoeck & Ruprecht) 2001

 

Kahle, W.: Nervensystem und Sinnesorgane. Stuttgart (Thieme/dtv) ³1979. ISBN: 3-13-492207-X

 

Mahler, M., Pine, F., Bergmann, A.: Die psychische Geburt des Menschen - Symbiose und Individuation. Frankfurt a.M. (Fischer) 1980 (Original 1975). ISBN: 3-596-26731-5

 

Nydahl, P., Bartoszek, G. (Hg.): Basale Stimulation – Neue Wege in der Intensivpflege. München, Jena (Urban & Fischer) ³2000. ISBN: 3-437-26500-8
Pfluger-Jakob, M.: Elementare Wahrnehmung bei schwerstbehinderten Kindern. In: Zeitschrift für Heilpädagogik, Beiheft 12, 1985

 

Piaget, J.: Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde. Stuttgart (Klett) 1975 (Original: Neuchâtel 1959)
Prekop, J., Huwe, H., u.a.: Wahrnehmungsübungen im Bereich des Tastsinns und des Bewegungssinns. Verband ev. Einrichtungen für geistig u. seelisch Behinderte e.V., Stuttgart ²1982

 

Senckel, B.: Mit geistig Behinderten leben und arbeiten. Eine entwicklungspsychologische Einführung. München (Beck) ³1998

 

Spitzer, M.: Geist im Netz – Modelle für Lernen, Denken und Handeln. Heidelberg, Berlin (Spektrum Akademischer Verlag) 2000. ISBN: 3-8274-0572-6

 

Stern, D.: Mutter und Kind - Die erste Beziehung. Stuttgart (Klett-Cotta) 1979

 

Vester, F.: Denken, Lernen, Vergessen. München (dtv) ²³1996

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